فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة /

فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة / — المؤلف: راشد بن محمد عبود الروقي — ام القرى، العراق : جامعة ام القرى، 2016 / — عدد النسخ: 1

المؤلف

راشد بن محمد عبود الروقي

النشر

ام القرى، العراق : جامعة ام القرى، 2016 /

الموضوعات

طرائق تدريس؛ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية

النسخ

1