فاعلية إستراتيجية الدعائم التعليمية وفقاً للذكاءات المتعددة في التحصيل المعرفي والتصرف الخططي بكرة القدم للطلاب /

فاعلية إستراتيجية الدعائم التعليمية وفقاً للذكاءات المتعددة في التحصيل المعرفي والتصرف الخططي بكرة القدم للطلاب / — المؤلف: أسعد محي محمود جاسم الشريفي — بابل، العراق : جامعة بابل، 2019 / — عدد النسخ: 1

المؤلف

أسعد محي محمود جاسم الشريفي

النشر

بابل، العراق : جامعة بابل، 2019 /

الموضوعات

التربية البدنية؛ التربية الرياضية

النسخ

1